Выписка из приказа № 146/1 от 16.05.2024г. МОБУ «СОШ № 25» «Об утверждении
ООП НОО, ООО, СОО МОБУ «СОШ № 25».
УЧЕБНЫЙ ПЛАН МОБУ «СОШ № 25»
Пояснительная записка
к учебному плану муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №25» г. Дальнегорска на 2024-2025 учебный год.
1. Общие положения.
Учебный план – документ, который определяет перечень, трудоемкость, последовательность и
распределение по периодам обучения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практик,
иных видов учебной деятельности и формы промежуточной аттестации обучающихся.
Учебный план муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
«Средняя общеобразовательная школа №25» г. Дальнегорска (далее МОБУ «СОШ № 25») на
2024/2025 учебный год сформирован в соответствии с нормативными документами, с учетом
образовательной программы, обеспечивающей достижение обучающимися результатов освоения
основных общеобразовательных программ, установленных федеральными государственными
образовательными стандартами.
Нормативная база
В целях организации работы МОБУ «СОШ № 25» при разработке учебных планов на
2024/2025 учебный год были использованы следующие нормативные документы:
 Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 №273-ФЗ
(с изменениями и дополнениями от 24.09.2022 №371-ФЗ);
 Федеральный закон от 31.07.2020 №304-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон
«Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся, во
исполнение поручений Президента РФ от 23.02.2018 №Пр-328 п.1, от 20.12.2020 №Пр2182;
 Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего
образования, утвержденный приказом Министерства просвещения Российской
Федерации от 31.05.2021 №286 (далее – ФГОС начального общего образования 2021 –
ФГОС НОО-2021);
 Приказ Министерства просвещения РФ от 18.07.2022 №569 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования,
утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 №286»;
 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования,
утвержденный приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 31.05.2021
№287 (далее – ФГОС основного общего образования2021 – ФГОС ООО-2021);

 Приказ Министерства просвещения РФ от 18.07.2022 №568 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования,
утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от 31.05.2021 №287»;

 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования,
утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.12.2010 №1897 (далее – ФГОС основного общего образования – ООО-2010);
 Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования,
утвержденным приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от
17.05.2012 №413 (далее – ФГОС среднего общего образования – СОО- 2012);
 Приказ Министерства просвещения РФ от 12.08.2022 №732 «О внесении изменений в
федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования,
утвержденный приказом Министерства просвещения РФ от17.05.2012 №413»;
 Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 01.02.2024 года № 62 «О
внесении изменений в некоторые приказы Министерства просвещения Российской







Федерации, касающиеся федеральных образовательных программ основного общего
образования и среднего общего образования»;
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по основным
общеобразовательным программам – образовательным программам начального общего,
основного общего и среднего общего образования, утвержденным приказом Министерства
просвещения Российской Федерации от 22.03.2021 №115;
Федеральная образовательная программа начального общего образования (далее
– ФОП НОО), утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 16.11.2022 №992;
Федеральная образовательная программа основного общего образования (далее
– ФОП ООО), утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации
от 16.11.2022 №993;
Федеральная образовательная программа среднего общего образования (далее – ФОП
СОО), утвержденная приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
23.11.2022 №1014;

 Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10

«Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях», утвержденными Постановлением Главного
государственного санитарного врача Российской Федерации от 29.12.2010 №189 (с
изменениями и дополнениями);
 Санитарные правила СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи»,
утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской
Федерации от 28.09.2020 №28 (далее – СП 2.4.3648-20);
 Санитарные правила и нормы СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и
требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды
обитания», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача
Российской Федерации от 28.01.2021 №2 (далее - СанПиН 1.2.3685- 21);
 Устав МОБУ «СОШ № 25» г. Дальнегорска.








При составлении учебного плана учитывались:
Письмо Министерства образования и науки РФ от 25.05.2015 №08-761 «Об изучении
предметных областей: "Основы религиозных культур и светской этики" и "Основы
духовно-нравственной культуры народов России"»;
Письмо Министерства образования России от 18.08.2017 №09-1672 «О направлении
методических рекомендаций по уточнению понятий и содержанию
внеурочной
деятельности в рамках реализации основных общеобразовательных программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 05.07.2022 №ТВ-1290/03 «О направлении
методических рекомендаций по организации внеурочной деятельности в рамках
реализации обновленных федеральных государственных образовательных стандартов
начального общего и основного общего образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 16.01.2023 №03-68 «О направлении
информации о введении федеральных основных общеобразовательных программ»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 13.01.2023 №03-49 «О направлении
методических рекомендаций по системе оценки достижения обучающимися планируемых
результатов освоения программ начального общего, основного общего, среднего общего
образования»;

 Письмо Министерства просвещения РФ от 14.02.2023 №03-287 «О направлении
информации об организации изучения начальной военной подготовки в образовательных
организациях в рамках освоения основныхобщеобразовательных программ»;

 Письмо Министерства просвещения РФ от 01.03.2023 №03-312 «О направлении





информации о применении основной образовательной программы основного общего
образования»;
Письмо Министерства просвещения РФ от 03.03.2023 №03-327 «О направлении
информации по введению федеральных основных общеобразовательных программ»;
Цикл внеурочных занятий «Разговоры о важном», (https://razgovor.edsoo.ru/);
Письмо Департамента общего образования Минобрнауки России от 12.05.2011
№03-296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального
государственного образовательного стандарта общего образования»;
Письмо Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального
образования Министерства просвещения Российской Федерации от 20.03.2023 №05848 «Методические рекомендации реализации профориентационного минимума в
общеобразовательных организациях РФ»;

Учебный план является частью образовательных программ МОБУ «СОШ № 25»,
разработанных в соответствии с ФГОС.
Учебный план формируется в соответствии с действующими нормативами и
потребностями обучающихся и их родителей (законных представителей). Распределена годовая
нагрузка в течение учебного года.
Реализуемые основные общеобразовательные программы.
МОБУ «СОШ № 25» г. Дальнегорска реализует следующие основные
общеобразовательные программы (далее - ООП):
ООП начального общего образования (нормативный срок освоения – 4 года);
ООП основного общего образования (нормативный срок освоения – 5 лет);
ООП среднего общего образования (нормативный срок освоения – 2 года).
Режим функционирования образовательного учреждения.
Продолжительность учебного года при получении начального общего образования
составляет 34 недели, в I классе — 33 недели. Количество учебных занятий за 4 учебных года
составляет не менее 2954 и не более 3190.
Продолжительность учебного года основного общего образования составляет 34 недели.
Количество учебных занятий за 5 лет составляет не менее 5058 часов и не более 5549.
Продолжительность учебного года среднего общего образования составляет 34 недели.
Количество учебных занятий за 2 года составляет не менее 2170 часов и не более 2516.
Образовательный процесс проводится во время учебного года.
Учебный год начинается 2 сентября 2024 года.
Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных
дней, летом — не менее 8 недель.
Для обучающихся в 1 классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные
каникулы.
Учебный год для 1 –9 классов делится на четверти, для 10- 11 классов - на полугодия. По
итогам обозначенных периодов во 2- 11 классах выставляются отметки за текущее освоение
образовательных программ.
Продолжительность учебной недели для всех классов - 5-дневная
Количество часов, отведенных на освоение обучающимися учебного плана, состоящего из
обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, не
превышает в совокупности величину недельной образовательной нагрузки, установленную

СанПиН 1.2.3685-21.
Расписание уроков составляется с учетом дневной и недельной умственной
работоспособности обучающихся и шкалы трудности учебных предметов, определенной
гигиеническими нормативами СанПиН 1.2.3685-21.
Образовательная недельная нагрузка равномерно распределена в течение учебной недели, при
этом объем максимальной допустимой нагрузки в течение дня составляет:
–для обучающихся 1 классов – не превышает 4 уроков, один день -5 уроков; для обучающихся 2- 4
классов – не более 5 уроков; для обучающихся 5-6 классов – не более 6 уроков; для обучающихся 711 классов – не более 7 уроков.
Обучение осуществляется в одну смену. Начало занятий в 08.00.
Продолжительность урока во 2 - 11 классах составляет 40 минут. Проведение нулевых
уроков запрещено. Продолжительность перемен между уроками составляет от 10 до 20 минут.
Перерыв между кружковыми занятиями – 10 минут.
Требования к объему домашних заданий:
Объем домашних заданий (по всем предметам) определяется так, чтобы затраты времени на
его выполнение не превышали (в астрономических часах): в 1 классах – 0 ч., во 2- 3 классах – 1,5 ч.,
в 4-5 классах – 2 ч., в 6 - 8 классах – 2,5 ч., в 9- 11 классах – 3,5 ч.
Дополнительные требования при организации обучения в 1 классе:
Обучение в 1 классе осуществляется с соблюдением следующих дополнительных
требований:
– учебные занятия проводятся по 5-дневной учебной неделе и только в первую смену;
– используется «ступенчатый» режим обучения в первом полугодии: в сентябре- октябре – по 3
урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; во втором
полугодии: январь-май – по 4 урока по 40 минут каждый;
– в середине учебного дня организуется динамическая пауза продолжительностью 40 минут;

– обучение проводится без балльного оценивания знаний обучающихся и домашних заданий;
– предусмотрены дополнительные недельные каникулы в середине третьей четверти.
Дополнительные

требования при проведении учебного предмета
«Физическая культура».
При планировании содержания занятий учитываются: состояние здоровья обучающихся и
деление их в зависимости от состояния здоровья на три группы – основную, подготовительную и
специальную медицинскую (письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от
31.10.2003 №13-51-263/123 «Об оценивании и аттестации обучающихся, отнесенных по состоянию
здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой»; письмо
Министерства образования и науки Российской Федерации от 15.06.2014 №08-888 «Об аттестации
обучающихся общеобразовательных организаций по учебному предмету
«Физическая
культура»).
Региональная специфика учебного плана.
Региональной спецификой учебного плана является:
- изучение учебного предмета «Краеведение (история, география, литература, культура
Приморского края) в соответствии с Приказом Министерства образования Приморского края «О
формировании регионального компонента учебных планов государственных образовательных
организаций приморского края, реализующих основные общеобразовательные программы на
2020-2021 год» от 14.06.2020 № 583-а, которое осуществляется как изучение модулей различных
предметов (история, география, литература, обществознание, изобразительное искусство, музыка);
На основании ФГОС 2022 для организаций, в которых языком образования является русский

язык, изучение родного языка и родной литературы из числа языков народов Российской
федерации, государственных языков республик Российской Федерации осуществляется при
наличии возможностей организации и по заявлению родителей (законных представителей)
несовершеннолетних.
Специфика части, формируемой участниками образовательных отношений.
Специфика учебного плана МОБУ «СОШ № 25» определяется целями и задачами
реализуемых образовательных программ. Часы части, формируемой участниками образовательных
отношений в учебном плане использованы на:
- ведение учебного курса «Финансовая грамотность» во 1-3 классах;
- увеличение количества времени на изучение предмета «История. Введение в Новейшую историю
России» в 9 классах;
- введение учебных курсов «Практикум по математике» в 8 классах, «Практикум по русскому языку»
в 8-9 классах с целью эффективной подготовки обучающихся к ГИА;
- введение учебных курсов в 10-11 классах ««Финансовый всеобуч» (10 класс); «Бизнес –язык:
говорим и пишем правильно» (10, 11 класс); «Экономика в задачах» (11 класс); «Основы
предпринимательства и маркетинга» (11 класс).
Обязательная часть основной образовательной программы:

НОО
– составляет
80%, а часть, формируемая
участниками
отношений, – 20% от общего объема основной образовательной программы;
ООО
– составляет
70%, а часть, формируемая
участниками
отношений, – 30% от общего объема основной образовательной программы;
СОО
– составляет
60%, а часть, формируемая
участниками
отношений, – 40% от общего объема основной образовательной программы.

образовательных
образовательных
образовательных

Деление классов на группы.
В целях реализации основных общеобразовательных программ в соответствии с
образовательной программой деление классов при наполняемости класса 25 и более человек
осуществляется только на предмет Информатика.

2. Учебный план начального общего образования.
Учебный план для 1–4 классов составлен в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом начального общего образования (ФГОС НОО-2021), утверждѐнным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 №286,
реализуется в 1-4 классах. Учебный план начального общего образования обеспечивает введение в
действие и реализацию требований ФГОС начального общего образования, определяет общий
объем нагрузки и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру
обязательных предметных областей по классам (годам обучения).
Время, отводимое на часть формируемую участниками образовательных отношений учебного
плана внутри максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся, использовано 1-3
классах:
- на проведение учебного курса «Функциональной грамотности (финансовая грамотность»).
ФГОС НОО устанавливает обязательные учебные предметы и обязательные предметные
области, в числе которых:
- предметная область «Русский язык и литературное чтение» включает учебные предметы:
«Русский язык», «Литературное чтение». Обучение осуществляется по ФРП;
- предметная область «Иностранный язык» включает учебный предмет
«Иностранный язык» (Английский язык);
- предметная область «Математика и информатика» включает учебный предмет «Математика»;
-предметная область «Обществознание и естествознание» включает предмет «Окружающий мир»;
предметная область «Искусство» включает учебные предметы «Музыка»
и
«Изобразительное искусство», которые ведутся отдельно по 1 часу в неделю;
- предметная область «Технология» включает учебный предмет «Труд (технология)».
Здоровьесберегающий (здоровьесозидающий) подход к реализации образовательной
программы начального общего образования осуществляется через различные предметы –
«Окружающий мир», «Труд (технология)», «Физическая культура».
Формы промежуточной аттестации обучающихся.
Обучение проводится с балльным оцениванием знаний обучающихся и домашними заданиями,
начиная со 2 класса. Промежуточное оценивание результатов обучения осуществляется по
четвертям и в конце года.
Учащиеся 2 – 4 классов переводятся в следующий класс по итогам текущей и промежуточной
аттестации по решению Педагогического совета и на основании «Положения о формах,
периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации».
Промежуточная аттестация проводится по всем предметам учебного плана в отношении всех
учащихся.
Промежуточная аттестация обучающихся 2 – 4 классов осуществляется по четвертям и
проводится с целью определения качества освоения обучающимися ООП НОО.
Отметка обучающегося за четверть выставляется на основе результатов текущего контроля
успеваемости с учетом результатов письменных контрольных работ по предметам русский язык,
литературное чтение, математика, окружающий мир, английский язык. По
предметам
изобразительное искусство, музыка, труд (технология), физическая культура промежуточная
аттестация осуществляется на основе текущих достижений обучающихся. По предмету ОРКСЭ и
учебному курсу «Финансовая грамотность осуществляется безотметочная система оценивания.

Учебный план (недельный) начального общего образования МОБУ «СОШ № 25»
на 2024-2025 учебный год.
Предметные
Учебные
Количество часов в неделю
Всего
области
предметы
I
II
III
IV
Классы
Обязательная часть
5
5
5
5
20
Русский язык и
Русский язык
литературное
4
4
4
4
16
чтение
Литературное
чтение
Иностранный язык Иностранный язык
–
2
2
2
6
Математика и
Математика
4
4
4
4
16
информатика
Обществознание и Окружающий мир
2
2
2
2
8
естествознание
(окружающий мир)
Основы
Основы
–
–
–
1
1
религиозных
религиозных
культур и светской культур и светской
этики
этики
Изобразительное
1
1
1
1
4
Искусство
искусство
Музыка
1
1
1
1
4
Технология
Физическая
культура

Труд (технология)
Физическая
культура
Итого:
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Финансовая грамотность
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая нагрузка при
5-дневной неделе

1

1

1

1

4

2

2

2

2

8

20
1

22
1

22
1

23
0

87
3

1
33
693

1
34
782

1
34
782

0
34
782

3
34
3039

21

23

23

23

90

3. Учебный план основного общего образования.
Учебный план для 5– 9 классов составлен в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом основного общего образования (ФГОС ООО-2021), утверждѐнным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 31.05.2021 №287.
Учебный план основного общего образования обеспечивает введение в действие и
реализацию требований ФГОС основного общего образования, определяет общий объем нагрузки
и максимальный объем аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных
предметных областей по классам (годам обучения).
Цель образования на уровне основной школы – сформировать у учащихся готовность к
системно-целостному восприятию действительности, к умению рефлексировать над поведением и
учебной деятельностью.
ФГОС ООО устанавливает обязательные учебные предметы и обязательные предметные
области, в числе которых:
- предметная область «Русский язык и литература» включает учебные предметы: «Русский
язык», «Литература»;
- предметная область «Иностранные языки» включает учебный предмет
«Иностранный язык» (Английский язык);
- предметная область «Математика и информатика» включает учебные предметы
«Математика» (содержит учебные курсы - «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и
статистика»), «Информатика»;
- предметная область «Общественно-научные предметы» включает учебные
предметы «История», «Обществознание», «География»;
- предметная область «Естественно -научные предметы» включает учебные
предметы «Физика», «Химия», «Биология»;
- предметная область «Основы духовно-нравственной культуры народов России»
включает учебный предмет «Основы духовно-нравственной культуры народов России»;
- предметная область «Искусство» включает учебные предметы «Музыка» и
«Изобразительное искусство», которые ведутся отдельно;
- предметная область «Технология» включает учебный предмет «Труд (технология)»;
- предметная область «Физическая культура» включает учебный предмет
«Физическая культура»
- предметная область «Основы безопасности и защиты Родины» включает учебный
предмет «Основы безопасности и защиты Родины».
Исходя из позиций целесообразности, часы, отведенные на преподавание следующих
учебных предметов, проводятся отдельно:
- «Математика» – в 7 классах включает учебные курсы «Алгебра» (3 часа в неделю),
«Геометрия» (2 часа в неделю), «Вероятность и статистика» (1 час в неделю);
- «История» – в 5 - 9 классах включает учебные курсы «История России»,
«Всеобщая история»; «Введение в Новейшую историю России» в 9 классе.
- «Искусство» – в 5 - 7 классах включает предметы «Музыка» (1 час в неделю) и
«Изобразительное искусство» (1 час в неделю).
Достижение обучающимися планируемых результатов освоения программы ООО по
учебному предмету «Математика» в рамках ГИА включает результаты освоения рабочих
программ учебных курсов «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика».
Для обеспечения реализации требований ФГОС ООО в 7-9 классах в рамках изучения
учебного предмета «Математика» вводится учебный курс «Вероятность и статистика». При
выставлении итоговой отметки в аттестат указывается наименование учебного предмета
«Математика», проставляется отметка как среднее арифметическое годовых отметок по трем
учебным курсам «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и статистика» и экзаменационной
отметки выпускника.

Обучение проводится с балльным оцениванием знаний обучающихся и домашними
заданиями. Промежуточное оценивание результатов обучения осуществляется по четвертям и в
конце года.
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
для реализации требований ФГОС.
Часть учебного плана, формируемая участниками образовательных отношений
(вариативная часть), использована на:
− 0,5 часа на учебный курс «Практикум по русскому языку» в 8 и 9 классах в целях
эффективной подготовки к ГИА;
− 0,5 часа на учебный курс «Практикум по математике» в 8 классах в целях эффективной
подготовки к ГИА;
-0,5 часа учебный курс «История. Введение в Новейшую историю России» в 9 классах.
Формы промежуточной аттестации обучающихся 5- 9 классов.
Промежуточная аттестация обучающихся 5- 9 классов осуществляется по четвертям и
проводится с целью определения качества освоения обучающимися ООП ООО. Учащиеся 5– 9
классов переводятся в следующий класс по итогам текущей и промежуточной аттестации по
решению Педагогического совета и на основании «Положения о формах, периодичности и
порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации».
Отметка обучающегося за четверть выставляется на основе результатов текущего
контроля успеваемости с учетом результатов письменных контрольных работ.
Промежуточная аттестация обучающихся за год может проводиться письменно, устно, в
других формах.
Формами проведения годовой письменной аттестации во 5-9 классах являются контрольная
работа, диктант, тест, комплексная диагностическая работа. К устным формам годовой
аттестации относится защита реферата, собеседование, защита индивидуальной учебноисследовательской работы, защита коллективного проекта. По предметам
изобразительное
искусство, музыка, труд (технология), основы безопасности и защиты родины, физическая
культура
промежуточная аттестация осуществляется на основе текущих достижений
обучающихся.
Безотметочная система вводится для учебных курсов: «Практикум по математике»,
«Практикум по русскому языку», ОДНКР.
Оценка УУД обучающихся 5- 8 классов осуществляется 1 раз в год в соответствии с
отобранными методиками (проектная задача, проект). Обучающиеся
9 классов, защищают
итоговый индивидуальный проект. Оценка индивидуального проекта осуществляется согласно
Положения об индивидуальном проекте обучающихся.
Время, отведенное на внеурочную деятельность, не учитывается при определении
максимально допустимой недельной нагрузки обучающихся.

Учебный план (недельный) основного общего образования МОБУ «СОШ « 25»
на 2024-2025 учебный год
Предметные области

Учебные
предметы

Количество часов в неделю
Классы V

Обязательная часть
Русский язык и литература

Русский язык
Литература

Иностранные языки
Математика
информатика

Иностранный язык
и Математика

VI

Обществознание
География
Естественно-научные
Физика
предметы
Химия
Биология
Основы
духовно
– Основы
духовно
–
нравственной
культуры нравственной
культуры
народов России
народов России
Искусство
Изобразительное искусство
Музыка
Технология
Труд (технология)
Основы безопасности и Основы
безопасности и
защиты Родины
защиты Родины
Физическая культура
Физическая культура
Итого
Часть, формируемая участниками образовательных
отношений
Практикум по русскому языку
Практикум по математике
История. Введение в Новейшую историю России
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая нагрузка при 5- дневной неделе

Всего

IX

6

4

3

3

21

3
3

3
3

2
3

2
3

3
3

13
15

5

5

Алгебра

История

VIII

5

10
3
2
1

3
2
1

3
2
1

9
6
3

1

1

1

3

1

2
1
1

2
1
2
2

1

1

1

2
1
2
2
2
2

2
1
2
3
2
2

10
4
8
7
4
7

1
1
1
2

1
1
1
2

1
1
2

1
1

1

2
3
4
8

1

1

2

2
31

2
32

10
149

1
0,5
0,5

1
0,5

2
1
0,5
0,5
34
5134
157

Геометрия
Вероятность и статистика
Информатика
Общественно-научные
предметы

VII

2

2
27

34
918
29

2
29

34
986
30

2
30

34
1020
32

34
1088
33

0,5
34
1122
33

Учебный план среднего общего образования (10- 11 классы).
Учебный план для 10–11 классов составлен в соответствии с федеральным государственным
образовательным стандартом среднего общего образования (ФГОС СОО-2022), утверждѐнным
приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.11.2022 №1014.
Учебный план для 10- 11 классов реализует модель профильного обучения, которая
предполагает стандартизацию двух уровней изучения основных учебных предметов: базового и
профильного, включение в компонент образовательного учреждения элективных курсов и
предметов по выбору. Осуществляемая система профильной специализации дает возможность
учащимся сформировать индивидуальный учебный план на основе выбора предметов для
углубленного изучения и помогает сознательно определиться в будущем выборе профессии,
участвовать совместно с учителем в творческой исследовательской деятельности, включаться в
организацию личностного общения с учителем и предметной лабораторией; избирательно
подходить к углубленному изучению предметов в соответствии с индивидуальными
образовательными запросами, целенаправленно готовиться к поступлению в вузы.
МОБУ «СОШ № 25» обеспечивает в 10-11 классах реализацию учебного плана
социально- экономического профиля обучения. В данном профиле для изучения на
углубленном уровне определены учебные предметы «Алгебра», «Геометрия», «Вероятность и
статистика», «Обществознание». Все остальные предметы учебного плана изучаются на базовом
уровне.
В учебном плане предусмотрено выполнение обучающимися индивидуального
учебного проекта.
Индивидуальный проект выполняется обучающимся самостоятельно под
руководством учителя по выбранной теме в рамках одного или нескольких изучаемых учебных
предметов. Завершается зашитой и реализацией проекта на школьном уровне в 10 классе.
При формировании учебного плана в части формируемой участниками
образовательных отношений также были учтены пожелания обучающихся по изучению
дополнительных учебных предметов с целью создания условий для ориентации на будущую
сферу профессиональной деятельности, с учетом предполагаемого продолжения образования
обучающихся и представлен следующими учебными курсами:
- «Финансовый всеобуч» (10 класс);
- «Бизнес –язык: говорим и пишем правильно» (10, 11 класс);
- «Экономика в задачах» (11 класс);
- «Основы предпринимательства и маркетинга» (11 класс).

Учебный план (недельный) среднего общего образования МОБУ «СОШ № 25»
на 2024-2025 учебный год
(11 класс, социально –экономический профиль).
Предметная область

Учебный предмет

Русский
язык
и Русский язык
литература
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
Математика
и Алгебра и начала
информатика
математического
анализа
Геометрия
Вероятность
и
статистика
Информатика
Естественно-научные Физика
предметы
Химия
Биология
ОбщественноИстория
научные предметы
Обществознание
География
Физическая культура
Физическая культура
Основы безопасности и Основы безопасности
защиты Родины
и защиты Родины
Индивидуальный
проект
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Бизнес –язык: говорим и пишем правильно
Экономика в задачах
Основы предпринимательства и маркетинга
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка в
соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10–11-х классах в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами в часах, итого

Уровень

Количество часов в неделю
11 класс
Всего

10 класс
2023-2024

2024-2025

Б
Б
Б

2
3
3

2
3
3

4
6
6

У

4

4

8

У
У

3

3

6

1

1

2

Б
Б
Б
Б
Б
У
Б
Б

1
2
1
1
2
4
1
2

1
2
1
1
2
4
1
2

2
4
2
2
4
8
2
4

Б

1

1

2

1

0

1

32

31

63

2

3

5

1
1
34
34
34

1
1
1
34
34
34

2
2
1
34
68
34

1156

1156

2312

Учебный план (недельный) среднего общего образования
МОБУ «СОШ № 25» на 2024-2025 учебный год.
(10 класс, социально –экономический профиль).
Предметная область

Учебный предмет

Русский
язык
и Русский язык
литература
Литература
Иностранные языки
Иностранный язык
Математика
и Алгебра и начала
информатика
математического
анализа
Геометрия
Вероятность
и
статистика
Информатика
Естественно-научные Физика
предметы
Химия
Биология
ОбщественноИстория
научные предметы
Обществознание
География
Физическая культура
Физическая культура
Основы безопасности и Основы безопасности
защиты Родины
и защиты Родины
Индивидуальный
проект
Итого
Часть, формируемая участниками
образовательных отношений
Основы предпринимательства и маркетинга
Финансовый всеобуч
Бизнес – язык: говорим и пишем правильно
Учебные недели
Всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка в
соответствии с действующими санитарными
правилами и нормами
Общая допустимая нагрузка за период
обучения в 10–11-х классах в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами в часах, итого

Уровень

Количество часов в неделю
11 класс
всего

10 класс
2024-2025

2025-2026

Б
Б
Б

2
3
3

2
3
3

4
6
6

У

4

4

8

У
У

3

3

6

1

1

2

Б
Б
Б
Б
Б
У
Б
Б

1
2
1
1
2
4
1
2

1
2
1
1
2
4
1
2

2
4
2
2
4
8
2
4

Б

1

1

2

1

0

1

32

31

63

2

3

5

1
1
34
34
34

1
1
1
34
34
34

1
2
2
34
68
34

1156

1156

2312

Формы промежуточной аттестации обучающихся
Промежуточная аттестация обучающихся 10 -11 классов осуществляется по полугодиям и
проводится с целью определения качества освоения обучающимися ООП СОО ФГОС. Отметка
обучающегося за полугодие выставляется на основе результатов текущего контроля успеваемости с
учетом результатов письменных контрольных работ. Обучащиеся 10 класса переводятся в
следующий класс по итогам текущей и промежуточной аттестации по решению Педагогического
совета и на основании «Положения о формах, периодичности и порядке текущего контроля
успеваемости и промежуточной аттестации».
Промежуточная аттестация обучающихся за год может проводиться письменно, устно, в других
формах.
Формами проведения годовой письменной аттестации в 10- 11 классах являются контрольная
работа, диктант, тест, сочинение.
К устным формам годовой аттестации относится защита реферата, собеседование, зачет,
защита итогового индивидуального проекта.
По предмету физическая культура, основы
безопасности и защиты Родины промежуточная аттестация осуществляется на основе текущих
достижений обучающихся. По учебным курсам введена безотметочная система оценивания. Оценка
индивидуального проекта осуществляется согласно Положения об индивидуальном проекте
обучающихся.